1运动动作,运动动作图

发布时间:2023-11-17   来源:特色健康网   编辑:健康君
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本文目录

  1. 1-2岁早教大动作游戏
  2. 1-2岁婴幼儿动作发展的特点
  3. 0~1岁的宝宝,动作发育需要经历哪些过程?
  4. 0至1岁的婴儿以什么动为主

1-2岁早教大动作游戏

1、堆积木

妈妈把几块不一样的积木放在宝宝面前,问宝宝哪块大哪块小。待宝宝回答后,引导宝宝把最大的积木放在最下面,最小的放最上面。然后把堆好的积木推倒,重新再堆,反复玩耍。这个小游戏可以锻炼宝宝的观察、比较和空间感受的能力。

2、传球啦在户外的草坪上或室内,妈妈和宝宝面对面坐着,与宝宝保持一两步远的距离,轻轻将球滚到宝宝面前,鼓励他把球滚回来。当宝宝熟练这个动作后,妈妈就可以慢慢扩大自己与宝宝之间的距离,还可以轻轻拍球,把球弹给宝宝,之后再让宝宝把球弹回来。

这个游戏有助于发展婴幼儿的身体感知能力、协调性和大运动能力。

3、投纸篮准备一块硬纸壳和一些玩具或小物品。先把纸壳按一定的形状开口挖洞(比如可以把纸壳剪成动物的头的形状,开口就是动物的嘴),然后让宝宝将玩具或小物品从这个洞中投进去(给动物喂食)。

1-2岁婴幼儿动作发展的特点

一岁内的儿童主要是抬头、坐、爬这三个问题,具体如下:

1、抬头:由于刚出生,儿童的颈部肌肉发育较早,在四个月时,就可以出现抬头;

2、坐:五个月时可以靠墙坐,六个月可以扶着坐,七个月可以独坐,十一个月则可以扶着栏杆站立;

3、爬:儿童“爬”的动作通常在七到九月出现,因此,民间有谚语,为七坐八爬九生牙,则为此道理。

临床上观察大运动的特点,主要是判断儿童的基础发育,以及运动神经系统的发育情况,也需结合其它指标。

0~1岁的宝宝,动作发育需要经历哪些过程?

0~1月

1.追视,能追随距眼睛20cm左右的玩具,头也能随之转动,开始人生的第一次探索

2.与陌生声音相比,宝宝听到妈妈的声音会更为兴奋,毕竟有十月怀胎的朝夕相伴哦

3.香甜的味道、动听的音乐都可能让宝宝露出蒙娜丽莎般的微笑(只有表情)

1~3月

1.俯卧抬头,俯卧时可以抬起头欣赏面前的风景了。每天可进行适当的训练,开始锻炼身体啦

2.一不留神,小手放到嘴里吃得High

3.时而兴高采烈,不断发出“ge-ge”笑声;时而佛系高冷,需要宝爸宝妈卖力逗笑3~6月

1.翻身,费了九牛二虎之力终于从仰卧翻到了俯卧。Yes!新技能Get!左翻翻、右翻翻、左边翻完右边翻!PS:此处高能预警,谨防坠床!谨防坠沙发!谨防坠各种桌椅板凳!!!

2.靠坐或独坐,5个多月的宝宝可以进行“坐”的尝试了。嗯,有事就坐下来慢慢谈。

3.看见心仪的玩具,可以主动抓握啦,拿到之后还要放到小嘴里舔一舔、咬一咬,尝尝它的味道

4.爸爸妈妈侃侃而谈,宝宝也会:“a-a”、“a-o”、“a-u”……

5.生人勿近,开始认生,有明显的害怕、焦虑、哭闹等反应

7~9月

1.坐的四平八稳

2.爬,从艰难的匍匐前进到得心应手的手膝爬行,宝宝的进步不容小觑

3.玩具对敲;捏溶豆、捏头发、捏米粒,再细小宝宝也能捏起来。PS:此处再次高能预警,花生、豆子等应远离宝宝,谨防误食引起窒息!!!

4.宝宝嘴里最动听的声音——“ba-ba-ba”、“ma-ma-ma”

5.吃饱喝足游戏时间到,拍手手、躲猫猫~宝爸宝妈再忙也要抽出时间来陪宝宝玩耍

10~12月

1.扶走,宝宝变成了小螃蟹,扶着围栏“横行无忌”

2.搭积木1~2层,万丈高楼平地起

3.能理解简单的指令。来了“欢迎”,走了“再见”,小手可不能闲着;没事儿也可以考考宝宝,“爸爸在哪儿?”、“沙发在哪儿?”

4.“我扔你捡”,乐此不疲,所有的玩具都是要扔一遍的

5.拇指、食指分离,可伸出食指表示“1”。本宝宝终于1岁啦!!!

0至1岁的婴儿以什么动为主

从出生到3岁期间,婴幼儿的各种基本动作发展会是有规律地产生和不断发展变化的。

(1)0~1岁时以移动运动为主。包括躺、坐、爬、站等。

(2)1~2岁时由移动活动向基本运动机能过渡。包括爬(障碍爬)、走、滚、踢、扔、接等。

(3)2~3岁时以发展基本运动技能为主,向各种动作均衡发展。包括走(走向不同方向、曲线走、侧身走或倒着走)、跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地跳、向前跳)、投掷、玩运动器具(荡秋干、蹬童车)等。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。